«Баланы балабақшаға алдын ала таныстыру керек пе?ол жақында барады»

«Баланы балабақшаға алдын ала таныстыру керек пе?ол жақында барады»

1.Сіздің отбасыңызға дәл қазір балабақша қажет екеніне көз жеткізіңіз. Ата-аналар «балабақшадағы» тәрбиенің орындылығына күмәнданса, бала өзін жақсы сезінеді. Бала ата-анасынан бөлінуге қарсы тұру үшін сіздің кез келген тартынысты пайдаланады. Ата-анасының балабақшаға баламасы жоқ балалар оңайырақ және тез бейімделеді.
2. Балаңызға балабақша деген не, балалар ол жерге не үшін барады, балаңыздың балабақшаға не үшін барғанын қалайсыз.
3. Балабақшаның жанынан өтіп бара жатқанда, балаңызға оның қаншалықты бақытты екенін қуанышпен еске түсіріңіз - жақын арада ол осында бара алады. Сәбиіңіздің көзінше отбасыңыз бен достарыңызға сәттілік туралы айтыңыз, балаңызбен мақтанатыныңызды айтыңыз, өйткені ол балабақшаға қабылданды.
4. Балаңызды кешке балабақшаға қыдыруға шақырыңыз. Балаңызға тәрбиешімен кездесуге, топ аймағына қарауға және балалардың ойынын тамашалауға мүмкіндік беріңіз. Аналар келіп балаларын алып кетсін. Мұндай «сынақ кездесулері» бірнеше рет қайталануы керек.
5. Балаңызға басқа балалармен танысуға, атын атауға, ойыншықтарды алып кетпей сұрауға және ойыншықтарыңызды басқаларға ұсынуға үйретіңіз.
6. Балаңыз баратын топтың тәртібін біліп алыңыз және баланың үйдегі тәртібін оған барынша жақындатуға тырысыңыз. Мұны бірте-бірте, күнделікті ұйқы, тұру, тамақтану, бірнеше минут алға немесе артқа жылжыту керек.
7. Балаңыздың бойына барлығы талап бойынша және ол қалағандай болады деген елес туғызбаңыз.
8.Балаңызды балабақшаға кірер алдында «жаман» әдеттерден (емізік сору, бас бармақ, ұйықтар алдында тербету) арылтып үлгермесеңіз, бейімделу кезеңінде мұнымен айналыспау керек. Есіңізде болсын, бала қазірдің өзінде күйзеліске ұшырайды және әдеттегі мінез-құлықты бұзу бұл жағдайды одан сайын күшейтеді. Бала үйренгенше күтіңіз.
9. Балаңызды балабақшаға бір ғана адам әкелуге тырысыңыз. Бұл жағдайда ол бөлу процедурасына тез үйренеді.
10. Бала соғұрлым тезірек үйренеді, соғұрлым көп балалармен және ересектермен қарым-қатынас орната алады. Балаңызға осыған көмектесіңіз. Басқа ата-аналармен және олардың балаларымен танысыңыз. Балаңыздың көзінше басқа балаларды атымен атаңыз. Үйде балаңыздан Дима, Саша, Даша туралы сұраңыз. Балаңызды сіздің қатысуыңызда басқалардан көмек пен қолдау сұрауға шақырыңыз.
11. тәрбиешілермен, басқа ата-аналармен және олардың балаларымен қарымқатынасыңыз қаншалықты жақсы болса, балаңыздың жаңа өмір салтына үйренуі оңайырақ болады.
12. Мінсіз адамдар жоқ. Басқаларға жұмсақ әрі шыдамды болыңыз. Дегенмен, сізді алаңдатып отырған жағдайды нақтылау қажет. Мұны жұмсақ немесе мамандар арқылы жасаңыз. Баланың көзінше балабақша мен оның қызметкерлері туралы сыни ескертулерден аулақ болыңыз. Балаңызды балабақшамен ешқашан қорқытпаңыз.
13. Бейімделу кезеңінде баланы эмоционалды түрде қолдаңыз. Енді сіз онымен аз уақыт өткізесіз. Мұны байланыс сапасымен өтеңіз. Балаңызды жиі құшақтап алыңыз. Балаңыздың алдында күрсінбеуге тырысыңыз, онымен аянышты үнмен сөйлемеңіз немесе одан айырылғаныңызға өкінішіңізді білдірмеңіз. Сіздің эмоционалдық күйіңіз балаға берілетінін есте сақтаңыз. Сіз балаңызға айта аласыз: «Мені сағынғаныңызды білемін, бірақ сіз оған көп ұзамай үйренесіз. Сен ұлысың, сен батырсың, мен сені мақтан тұтамын. Сіз жетістікке жетесіз!»
14. Балабақшаға барған алғашқы күндері таңғы астан бас тартуы мүмкін, сондықтан бала бақшаға жақсы тамақтанып барғанына көз жеткізіңіз.
15. Баланың балабақшаға бейімделуі алты айға дейін созылуы мүмкін екенін есте сақтаңыз. Сонымен қатар, оның күндізгі уақытта топта болу уақытын біртіндеп арттыра отырып, топқа бірте-бірте «кіру» қажет. Күштеріңізді, мүмкіндіктеріңізді және жоспарларыңызды есептеңіз. Бұл кезеңде отбасында нәрестенің бейімделу ерекшеліктеріне бейімделу мүмкіндігі болса жақсы.


Аналар мен әкелер, тәрбиешілер мен балабақша мамандары сіздің сәбиіңізді асыға күтетінін және қиындықтарды жеңуге көмектесуге әрқашан қуанышты екенін есте сақтаңыз!