Работа с одаренными детьми.

КГУ «Тельманская средняя школа

отдела образования Атбасарского района»

Отчет о работе с одаренными детьми

за 

2016-2017 уч год

учитель

математики и информатики    А.С. Ибраева

Цель:

Создание благоприятных условий для развития талантливых учащихся   через оптимальную структуру образования,

формирование системы социально-психологической поддержки одаренных и способных детей.

 Задачи:

1. Отбор среди различных систем обучения тех методов и приёмов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества;

2. Создание благоприятных условий для укрепления здоровья одарённых детей;

3. Расширение возможностей для участия способных и одарённых школьников в международных, республиканских, областных, районных и школьных олимпиадах, научно-практических  конференциях различного уровня, различных конкурсах.

4. Обеспечение психологической поддержки одаренных детей.

На сегодня определенны виды одаренности :умственная, социальная, моторная, практическая. В своей работе я использую следующие признаки одаренности для диагностики- быстрое освоение деятельности и ее выполнения, проявление максимума самостоятельности в овладении и развитии деятельности, устойчивость интересов, упорство в достижении цели, широта интересов, анализ реальных достижений детей, наблюдение. При выборе содержания и методов работы с одаренными детьми я предпочитаю групповую работу. Вся работа с одаренными детьми

проводится   на уроке и  во второй половине дня. 

Подготовка и участие в конкурсах, олимпиадах формирует компетенции общения,  способность брать на себя ответственность, умение участвовать в совместном принятии решений и т.д.

В этом году мои ученики стали победителями многих конкурсов и олимпиад:

Вывод:

- повышенная заинтересованность учащихся в саморазвитии и получения результатов внеучебной

деятельности.